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【乡镇动态】敖镇国土资源所对非法占用 基本农

发布时间:2019-03-22 21:48 信息来源:未知

  为进一步做好永久基本农田的监管保护工作,落实最严格的耕地保护制度,严守耕地红线,敖镇国土资源所在全镇范围内开展一次基本农田保护实地调查。

  1—11月份,利用房地一体作业和实地排查方式,疑似发现非法占用基本农田行为49起,涉及面积5.83亩,敖镇国土资源所通过再次逐户走访调查,其中6宗属数据错误,不占基本农田;19宗属于面积小于20平方米;21宗属于房屋边角、院落硬化较小占基本农田;对3户住房占基本农田的农牧民进行现场告知并限期拆除。

  敖镇国土资源所将坚持最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度,对永久基本农田实施特殊保护,坚决防止永久基本农田“非农化”,将重点关注农村土地流转、农业规模化经营中擅自改变农业用途、以农业结构调整为名进行非农业建设占用永久基本农田等问题。

  2018年以来,敖勒召其镇综合执法局按照相关要求,多措并举,开展执法监督检查,确保行政执法规范化建设。

  一是加强培训,提升执法能力。积极组织执法人员参加行政执法培训,通过集中授课、小组学习、集体讨论等方式系统培训了行政处罚法、行政强制法和行政诉讼法等公共法律知识,同时结合综合执法的实际情况,对执法过程中常见的问题及疑点、难点等问题进行讲解,通过理论与实践的结合,进一步规范了行政执法行为。

  二是完善制度,规范执法程序。根据《行政处罚法》、《行政强制法》及其他相关法律法规制定了《敖镇综合执法局执法程序流程图》。对简易程序和一般程序两种不同的程序进行了不同的要求。

  三是强化监督,保证执法效果。严格落实《执法人员管理办法》,加强对行政执法人员持证执法情况的监督检查,严格落实“持证上岗,亮证执法”,促进严格规范文明执法,确保执法效果。开通监督举报热线和监督举报信箱。同时邀请镇纪检委书记,对全局所有执法人员开展党风廉政教育,强化了规矩意识和纪律意识。

  四是规范程序,提高调取证据的能力。严格执行《行政执法全过程记录制度》,明确执法过程、记录范围、记录时限、形式载体、用途以及归档等内容,做到行动有据。使取证全面、客观、真实。

  家庭教育是人类的一种教育实践,是家庭成员之间相互实施的教育影响,父母则是家庭教育的第一实施者。为了更好的培养社会主义核心价值观,传承和弘扬良好家风,深入推进社区家庭教育,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握家庭教育的科学知识和方法,向家长普及未成年人生理、心理知识,尊重儿童、青少年身心发展规律。11月9日,巴音社区特邀请驻社区心理咨询协会、获国家二级心理咨询师宝音老师给社区家长作“争创文明家庭 共建幸福社区”家庭教育专题讲座。

  心理咨询师宝音老师从家庭教育的特点、影响孩子成长的因素、培养身心健康的孩子、促进下一代健康成长等几个方面,用通俗易懂的语言向到场的家长们讲述了如何树立正确的家庭教育的理念,让家长初步了解自己与孩子的亲子关系,认识到什么才是真正地爱孩子。同时宝音老师结合实际案例,让家长知道自己在孩子成长中的角色,要从误区中走出来,改变以往指挥者、说教者、审判者、万能者的角色,而成为孩子成长过程中的养育者、陪伴者、示范者、引领者。在场的家长们个个认真听讲,坐无虚席。

  社区通过开展家庭教育专题讲座,使家长对正确、先进的家庭教育理念有了更加深刻的认识,为家长提了供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务,帮助家长提高自身修养,改善交流方式,营造和谐的家庭教育环境,为创建文明、和谐、幸福社区奠定了良好的基础。

  为了促进新教师快速成长,优化教师队伍建设,同时给新教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会。2018年11月8日旗教研室教研员苏主席和高老师来到三段地社区幼儿园对新教师的公开课进行观摩指导。

  为了上好这次的公开课,三位新教师都作了充分的准备,她们精心备课、细心研课,不仅认真虚心地向老教师“取经”,并且大胆加入了自己的想法和创意,各展所长。在教学中,老师们能将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,充分调动幼儿的积极性、参与性;孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了新知识。

  课后三位新教师进行了自我反思,旗教研室的苏主席和高老师组织我园教师对本次活动进行集体评课,总结公开课中的亮点和有待改善的地方。在教研室两位老师的带领下老师们从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨,并针对存在的问题给予精彩点评和精心指导。评课结束后苏主席和高老师还为大家带来了精彩的讲座,结合幼儿实际案例分析,并针对每一个细节做了很好的剖析,让每位教师都受益匪浅。

  新教师的成长并不是一蹴而就,需要自己的积累和努力,也需要外界为其提供成长的机会。此次活动不仅为新老师提供了一个展示的舞台,也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,促进了幼儿园新教师的专业化成长,体现了三段地社区幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。

  在全国“119消防安全教育日”来临之际,三段地社区幼儿园开展消防安全主题的系列活动。

  11月9日,幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

  我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育和绘画活动,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

  组织消防演练,增强了幼儿园师幼的安全意识,提高幼儿园应急情况下的组织能力,强化师幼在遇到火灾的紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。有效增强了全园师幼的消防安全意识,提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力。

  危险无处不在,安全并非一昔注意便无忧虑。三段地社区幼儿园将始终把安全工作放在首位,为师生营造一个安全健康、快乐成长的环境而不懈努力。

  近日,鄂托克前旗赛罕社区社会工作服务中心正式挂牌成立,成为敖勒召其镇社区第1个社会工作服务中心,启用后将辐射辖区周边约1.5万居民的社会服务。

  该中心位于鄂托克前旗赛罕社区办公楼一楼,由居委会成员、居民代表和网格员组建。中心是在赛罕社区党支部的指导下,通过民政、税务等多部门审批、登记、备案,以“厚德善治、和谐共享、多元管理、热情服务”为宗旨,分设优扶帮孤、为老助残、就业指导、教育培训、政策宣讲、家政服务、心理咨询、文艺演出等多项社会服务。该中心设施设备齐全,制度完善,组织架构分工明确,服务范围定位准确,中心负责人和工作人员都是辖区的居民代表和有丰富基层工作经验的网格员,能够更好的了解居民实际情况和服务需求,对各项服务工作的有序开展起到有效的推进作用。

  据悉,鄂托克前旗赛罕社区社会工作服务中心成立,将会进一步完善社区服务体系,拓展服务领域,增加服务分项,明确服务对象,使社区更好地为群众服务,从而实现居民自我教育、自我服务的现代化社区管理!

  为促进家校交流,增进家长对于孩子成长情况的了解,上海庙学校五年级利用周末假期时间组织学生们开展了“家人见证我成长”社会实践活动。

  活动期间,同学们积极参与,向父母展示自己叠军被的成果,为父母分担力所能及的家务,与父母进行深入的谈心、交流、读书等等。一个个小小的行动,充分展示了同学们近来的成长变化。

  经过一系列的家庭劳动体验,学生们从辛苦中体会了父母的不易。当父母因为孩子们这小小的举动而那么高兴时,孩子们的内心有喜悦,有自责……。

  家长们纷纷表示,看到孩子们在短短两周的时间里成长这么快,感到十分惊喜,自信、独立是学校给孩子们一生受益的财富。

  经过这次活动,孩子们要承担起一份家庭责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了,更需要我们承担责任,持之以恒。做家务不能只有三分钟热情,不能怕麻烦,不能带有抵触情绪。要从做家务中,切实体会父母的辛苦,并心怀感恩之情,以自己的实际行动回报父母,减轻他们的负担,还要从做家务中寻找快乐,培养自己的责任心。我们要怀着感恩的心去做,为父母尽孝。

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